martes, 26 de noviembre de 2013

TODA CLASE DE PIELES

Érase una vez un hermoso reino, con una hermosa gente, cuyos reyes eran hermosas personas también. Aquellos reyes eran jóvenes y deseaban con todo su ser tener descendencia, por lo que al poco tiempo de casarse, tuvieron una bella niña. Esa niña era tan, tan, tan bella, que todo el reino, incluso los reinos cercanos a este supieron de esta, pues solo se hablaba de sus enormes ojos de color verde y su brillante cabello tan dorado como el oro.
Pasaron los años y todo en la vida de los reyes era maravilloso, hasta que de pronto una terrible enfermedad se adueñó del reino… y de la bella reina.
La reina cada día estaba más flaca, más decaída, y con menos energía… ella sabía que iba a morir, por lo que mando a sus doncellas llamar al rey. El rey enseguida se presentó en sus aposentos, y allí mismo la reina le dijo:
-          Querido rey mío, está llegando mi hora y debo dejarte, pero antes de todo quiero decirte que tienes que volver a casarte, pero solo con una mujer que sea más bella que yo… y por favor, cuida de nuestra pequeña hija y dale este objeto para que jamás me olvide…
La reina le entregó una cadena en la que había su anillo de casada y un trébol de 4 hojas de oro para que la buena suerte le acompañara de por vida.
La reina tras la entrega murió, y el rey se sumió en una tremenda depresión, no hablaba con nadie, no tomaba las decisiones propias de un rey, ni cumplía sus funciones, lo único que le animaba y por lo que vivía día a día era por su hija…
A la vez, una bruja que vivía en el reino, en la cueva más oscura que os podríais imaginar, se enteró de la muerte de la reina, y de la débil situación en la que se encontraba el rey, y ella tan deseosa de poder como había esta siempre, decidió hacer de las suyas. Hizo un conjuro en el que solo los hombres podrían verla bella, la más bella de las mujeres, pero en realidad era tremendamente fea, se podría decir que era la mujer más fea del reino.
Entonces llegó la bruja al castillo donde se encontraba el rey, y mientras iba caminando por todos los pasillos y pasajes del castillo, todos los hombres que allí permanecían se volvían locos nada más verla, en cambio las mujeres, solo podían ver una vieja horrible que no transmitía mucha confianza. Tal y como llegó al salón principal, donde el rey se encontraba, se quito la capa y el rey nada más verla  se enamoró profundamente, tanto, tanto, que ese mismo fin de semana se casó con ella. Ninguna mujer pudo entenderlo, ni siquiera su hija, a la que de repente dejó de atender…
La princesa, triste y sola, pasaba los días en sus aposentos, hasta que un día el rey entró en el, y le dijo que él y la nueva reina querían que ella casase con un rico rey, el cual ya estaba de camino para conocerla. La princesa nada más saberlo se puso a llorar, no entendía por que su padre la obligaba a casarse con un hombre al que no conocía y además viejo, por lo que decidió ir en busca de ayuda pero para ello debía escapar e ir a otro reino…
Entonces la princesa abrió el baúl antiguo de su madre, donde guardaba los mejores vestidos, cogió su abrigo de toda clase de pieles y los dejo encima de la cama para seguir preparando su huida. La reina escondida tras la puerta, entendió perfectamente lo que la princesa estaba haciendo, por lo que sabía que su poder peligraba si la princesa escapaba, así que decidió hacer un nuevo conjuro, mediante el cual cada vez que la princesa llevase puesto uno de los dos mejores vestidos de su madre o el abrigo de toda clase de pieles, quedaría muda y sólo podría recuperar su hermosa voz con un beso de amor verdadero.
Al día siguiente la princesa se puso su abrigo de toda clase de pieles y se marcho del castillo. Pasaron días, semanas, meses, y la pobre princesa ya no podía más, había llegado el invierno, no encontraba frutos que comer, y se desvaneció en la nieve con su abrigo… de repente sonaron unas trompetas y muchos perros ladrando… ¡Era una cacería! Los perros guiados por el olor de todas las pieles la encontraron y poco minutes después llegaron muchos nobles encabezados por un rey, que por suerte no era su padre, si no el rey del quinto reino. La recogieron y se la llevaron.
De repente la princesa se despertó entre muchas criadas. Todas ellas le hacían mil preguntas, como quién era y de dónde venía, que qué hacía en el bosque tan lejos del pueblo sola… la pobre princesa intentaba hablar y no podía, no lo entendía, se había quedado sin voz. Además, su aspecto ya no era de princesa, sino más bien de una vagabunda debido al paso del tiempo en el bosque, así que no pudieron reconocerla a pesar de lo conocida que era por su belleza. Ella siempre llevaba encima su abrigo de toda clase de pieles, y como era muda, las criadas decidieron llamarla Toda clase de pieles y hacerla criada de la corte, trabajando en la cocina.
Se acostumbró rápido a trabajar en la cocina y a servir a toda la corte, se puede decir que era bastante feliz…pero había un asunto que siempre le rondaba la cabeza desde el primer día que entro a trabajar en el castillo. Desde el primer segundo que pudo ver al príncipe, no pudo pensar en otra cosa más que en él. Estaba profundamente enamorada del príncipe, tanto, que estaba dispuesta a todo por conseguir su amor.
Llego una época en la que el príncipe decidió buscar a la mujer con la que quería pasar el resto de su vida, y para ello, se organizó en el castillo durante dos días unas fiestas, en las que acudían las más bellas jóvenes del reino de familia noble como pretendientes para el futuro rey del reino. Tras diversas actividades durante el día, llegó la noche, momento en el que se organizó un baile de máscaras, y como no, Toda clase de pieles pidió permiso a la ama de llaves des castillo, la cual era como su madre, y la dejo ir, con la condición de que le llevará el caldo de todas las noches al príncipe antes de que se acostase. Sin pensarlo se puso el vestido de su madre, tan dorado como el sol, la cadenita de oro con el trébol y su anillo de casada, se puso una máscara que le tapaba la mitad de la cara y al gran salón de baile marchó. Bajo las escaleras y el príncipe no podía dejar de mirarla, era la más bella mujer que había visto en su vida, a pesar de que apenas mostraba su rostro. 

Bailaron durante horas y Toda clase de pieles creía estar en una nube. Cuando termino el baile el príncipe se marcho a sus aposentos, y Toda clase de pieles rápidamente se fue a prepararle el caldo y a quitarse el vestido tan dorado como el sol. Se puso su abrigo de toda clase de pieles y se presentó en los aposentos del príncipe, le entregó el caldo, se quedó sin menos palabras de las que no podía decir, tan enamorada ella, y se fue.
El príncipe, al tomarse el caldo se encontró un trébol de oro… lo guardó.
Al día siguiente se hizo el último baile de salón de máscaras, por lo que Toda clase de pieles, volvió a pedir permiso a la ama de llaves quien no le negó sus propósitos pero con la condición de que le llevara el caldo al príncipe antes de que éste se acostase. Toda clase de pieles se colocó el vestido de su madre tan brillante como las estrellas, su cadenita de oro, y la máscara. El príncipe ya la estaba esperando al final de las escaleras cuando ella bajó, la tomó de la mano y se pusieron a bailar toda la noche. 

El príncipe de vez en cuando le preguntaba cosas, pero la pobre Toda clase de pieles no podía contestarle, y aunque al príncipe le pareció extraño, no le dijo nada más. Cuando acabó el baile, el príncipe se fue a sus aposentos para descansar, y Toda clase de pieles volvió corriendo a quitarse el vestido y a cocinarle el caldo. Se puso su abrigo de toda clase de pieles y le dejó el caldo al príncipe.
Esta vez, antes de que Toda clase de pieles saliera de sus aposentos, el príncipe interrumpió su paso y le rogó que se quedara. Toda clase de pieles se puso muy nerviosa y entonces el príncipe se le acercó y le dijo que esperara a que se bebiera el caldo. Cuando terminó, dentro del cazo había un anillo de boda precioso. El príncipe lo cogió, lo limpió, le quito la capucha del abrigo a toda clase de pieles, la miró fijamente a los ojos y le dijo:
-          Sé que eres tú de quien me he enamorado, y aunque intentes ocultármelo jamás podría olvidar el color de tu piel, ni tus labios, ni el intenso verde de tus ojos.
Entonces el príncipe cogió el anillo, y pensó que debía devolvérselo, y se arrodillo ante ella y le puso el anillo en la mano.
Toda clase de pieles, se arrodilló junto a él, y se dieron un beso y… de repente recuperó su hermosa voz.






ADAPTACIONES
-          He cambiado la muerte de la madre por una enfermedad en lugar de por hemorragias, que aunque es igual de traumático, lo veo menos agresivo que desangrarse.
-          En la medallita no he puesto ni una virgen ni una rueca, las he cambiado por un trébol de 4 hojas, que creo que para la sociedad en la que viven los niños es más significativo.
-          El incesto ha sido eliminado, siendo el principal problema de huida de la princesa una bruja.
-          Toda clase de pieles es muda a causa del hechizo de la bruja en lugar de hacerse la loca, para darle más sentido al personaje y a las acciones de la bruja.
-          En lugar de ser un cocinero su mejor amigo dentro del castillo del príncipe he puesto a la ama de llaves, que tiene más poder para decidir qué puede hacer una criada.
-          El baile es con máscaras para darle más emoción.
-          Se han omitido uno de los tres elementos de la cadena de oro de la madre de la princesa, y en lugar de tres son dos vestidos para que la historia no se hiciera más larga.

La adaptación de este cuento está destinada a niños de unos 8 años, ya que sobre todo el tema del incesto es un poco fuerte. Le he incorporado un poco de fantasía con el tema de la brujería porque a esas edades la magia  todavía “sigue viva”. Esta adaptación a pesar de serlo, mantiene la estructura del cuento original, para que no dejen de conocer el clásico.

sábado, 9 de noviembre de 2013

YO MATARÉ MONSTRUOS POR TÍ

1.       REFERENCIA BILBIOGRÁFICA
-          Título: YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI”
-          Autor: Santi Balmes.
-          Ilustradora: Lyona.
-          Editorial: Principal de los libros / La vecina del ártico.
-          Fecha 1º edición: Noviembre de 2011.
-          Edad: Por la temática, las letras y los dibujos, lo situaría para niños de 1º ciclo, sobre todo para los niños recién salidos de educación infantil.

2.       FORMATO
-          Manejabilidad: El tamaño es de 20 x 20, es decir, que es cuadrado. No tiene mucho gros, apenas 1 centímetro incluyendo las tapas duras, contando que tiene 16 hojas en su interior. El peso es adecuado para la edad mínima, que sería 5 - 6 años.
-          Ilustraciones: Las ilustraciones no son adornativas, ya que para los niños de 1º ciclo ayudan mucho a seguir la historia y comprenderla. Son atractivas ya que utilizan colores suaves, los dibujos son grandes, redondeados y bonitos.
-          Letra: La letra es de gran tamaño, aproximadamente del 16 o 18. La longitud de las líneas es de unos 10 centímetros, y en cada una de ellas podemos leer entre 5 y 7 palabras. La separación de las letras es bastante amplia, aproximadamente de 0,5 centímetros. El interlineado es de 1 centímetro, ya que la letra es de gran escala. Respecto a los márgenes, son de unos 3 centímetros y en algunas páginas incluso más, ya que le dan más relevancia a las ilustraciones. Para finalizar, la legibilidad de las letras considero que no es la adecuada para la edad mínima, pues a pesar de estar ligada y parecerse mucho a la que los niños escriben cuando comienzan a escribir, opino que no es una letra nítida ni clara.

3.       CONTENIDO
-          Resumen: Martina es una niña que imagina que existe un mundo paralelo debajo del suelo, y en ese mundo hay monstruos que viven al revés que los humanos. Martina cree que estos monstruos pueden saltar todos a la vez y hacer un agujero y eso le provocaba mucho miedo y por este motivo no podía dormir. Paralela a esta historia, encontramos a Anitram, una pequeña monstrua que tiene el mismo miedo que Martina pero al revés. Pero una noche, mientras Martina y Anitram duermen a la vez, ocurre algo sorprendente.
-          Tema: Uno de los temas trata de eliminar el miedo a la oscuridad, a la noche. La nictofobia es una de las fobias caracterizadas por tener miedo irracional a la oscuridad o a la noche. Esta aparece en los niños, desde los 3 hasta los 8 años aproximadamente. Es un tema adecuado para los niños de la edad a los que va dirigido.                         Otros de los temas es el miedo a lo desconocido, que desde bien pequeños ya aparece, provocando que, si no se trabaja desde pequeñitos, en un futuro huyamos de ciertas situaciones que son importante en nuestras vidas. En el libro el miedo a lo desconocido lleva a Anitram y Martina a imaginar mundos mágicos y terroríficos, hechos propios de su edad, pues a la edad de los 5 hasta los 7 años (edad también recomendable para la lectura de este cuento) se encuentra el pensamiento pre – operacional, justamente en el periodo intuitivo, según Piaget.

-          Estructura: El planteamiento, el nudo y el desenlace no son claros en esta historia, además de que si los tuviera, se podría decir que se repiten el planteamiento y el nudo dos veces, ya que ocurren dos historias simultaneas ( a pesar de que primero cuenta una y luego la otra). Estas dos historias comparten el desenlace.
-          Protagonista: Las protagonistas son dos: Martina y Anitram. Ambas pueden servir para que los niños que lean o escuchen el cuento se puedan sentir identificados, pues  pesar de que apenas existe diálogo por su parte, su forma de actuar durante la historia y como el narrador expresa sus pensamientos es muy adecuada para la lectura de un niño de 1º ciclo y para su identificación con la historia.
Se pueden sentir identificados ya que , según Piaget, en la fase de pensamiento pre-operacional, sobre todo al final de esta, los niños empiezan a perder su egocentrismo y pueden ponerse en el punto de vista de otros, y les resulta más fácil todavía si los personajes de la historia pueden estar viviendo algo parecido a lo que les sucede a ellos, pues también es esta etapa, la creencia de los mundos mágicos es muy frecuente.
-          Personajes: Respecto a los personajes, los únicos que aparecen son los padres de Martina y Anitram, los cuales muestran el típico comportamiento protector que pueden dar a sus hijos para que se sientan más seguros. Es por esto que los niños pueden identificar a estos personajes con sus propios padres, los cuales seguramente también presentan ese instinto protector en la vida real.
-          Valores: El principal valor que muestra el cuento es el de creer en uno mismo, es decir, dejar atrás la cobardía y sacar a la luz esa fuerza y el valor que tenemos muchas veces escondido para enfrentarnos a la vida y a lo desconocido.
-          Lenguaje: El vocabulario no es del todo adecuado para los niños ya que no utiliza palabras fuera de su conocimiento, e incluso escribe frases como “ La televisión se callaría”, teniendo en cuenta la presencia del animismo en esta fase evolutiva de niño para así llegar a una mejor comprensión por su parte. Estaría bien que tuviera un lenguaje más sofisticado, adaptado al momento evolutivo de esta edad (5-7 años) para que aparte de comprender la historia, también pudieran aumentar su vocabulario. Las frases tienen alguna subordinación, pero por lo general las frases son simples y de poca extensión. El libro no destaca por su estilo, ya que sus expresiones son lo más simples posible para facilitar la comprensión en los niños.

4.       CONCLUSIONES

Académicamente este libro tiene poco que hacer en un aula ya que a parte de los valores y el tema que los niños puedan extraer a través de su lectura, no contiene un buen lenguaje literario ni una buena tipología de letra que le pueda ayudar en su aprendizaje. Si algún día este libro se trabajara en alguna clase, llevaría primero a cabo su lectura haciendo preguntas de lo que van entendiendo mientras se lee, intentando que lleguen mediante aportaciones de toda la clase poco a poco a los temas principales, que son los prejuicios, el miedo a lo desconocido y a la oscuridad.                                                                      Si creo que este libro es muy entretenido para ellos, ya que el terror les llama  mucho la atención a la edad de los 5 - 7, y una historia enfocada a este tema les puede resultar muy entretenido. Pero si hay algo que falla en este cuento es la parte literaria, que es escasa por lo tanto no disfrutarían de la parte literaria de este (difícilmente la descubrirían), si no que disfrutarían de lo anteriormente dicho, el terror.

Termino concluyendo que es un libro que si se puede llevar al aula, pero hay muchos libros mejores que pueden hacer que el niño disfrute de una buena literatura y aumente su interés y su placer por la lectura. 

domingo, 27 de octubre de 2013

YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI

1.       REFERENCIA BILBIOGRÁFICA
-          Título: YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI”
-          Autor: Santi Balmes.
-          Ilustradora: Lyona.
-          Editorial: Principal de los libros / La vecina del ártico.
-          Fecha 1º edición: Noviembre de 2011.
-          Edad: Por la temática, las letras y los dibujos, lo situaría para niños de 1º ciclo, sobre todo para los niños recién salidos de educación infantil.

2.       FORMATO
-          Manejabilidad: El tamaño es de 20 x 20, es decir, que es cuadrado. No tiene mucho gros, apenas 1 centímetro incluyendo las tapas duras, contando que tiene 16 hojas en su interior. El peso es adecuado para la edad mínima, que sería 5 - 6 años.
-          Ilustraciones: Las ilustraciones no son adornativas, ya que para los niños de 1º ciclo ayudan mucho a seguir la historia y comprenderla. Son atractivas ya que utilizan colores suaves, los dibujos son grandes, redondeados y bonitos.
-          Letra: La letra es de gran tamaño, aproximadamente del 16 o 18. La longitud de las líneas es de unos 10 centímetros, y en cada una de ellas podemos leer entre 5 y 7 palabras. La separación de las letras es bastante amplia, aproximadamente de 0,5 centímetros. El interlineado es de 1 centímetro, ya que la letra es de gran escala. Respecto a los márgenes, son de unos 3 centímetros y en algunas páginas incluso más, ya que le dan más relevancia a las ilustraciones. Para finalizar, la legibilidad de las letras considero que no es la adecuada para la edad mínima, pues a pesar de estar ligada y parecerse mucho a la que los niños escriben cuando comienzan a escribir, opino que no es una letra nítida ni clara.

3.       CONTENIDO
-          Resumen: Martina es una niña que imagina que existe un mundo paralelo debajo del suelo, y en ese mundo hay monstruos que viven al revés que los humanos. Martina cree que estos monstruos pueden saltar todos a la vez y hacer un agujero y eso le provocaba mucho miedo y por este motivo no podía dormir. Paralela a esta historia, encontramos a Anitram, una pequeña monstrua que tiene el mismo miedo que Martina pero al revés. Pero una noche, mientras Martina y Anitram duermen a la vez, ocurre algo sorprendente.
-          Tema: trata de eliminar el miedo a la oscuridad, a la noche. La nictofobia es una de las fobias caracterizadas por tener miedo irracional a la oscuridad o a la noche. Esta aparece en los niños, desde los 3 hasta los 8 años aproximadamente. Es un tema adecuado para los niños de la edad a los que va dirigido.
-          Estructura: El planteamiento, el nudo y el desenlace no son claros en esta historia, además de que si los tuviera, se podría decir que se repiten el planteamiento y el nudo dos veces, ya que ocurren dos historias simultaneas ( a pesar de que primero cuenta una y luego la otra). Estas dos historias comparten el desenlace.
-          Protagonista: Las protagonistas son dos: Martina y Anitram. Ambas pueden servir para que los niños que lean o escuchen el cuento se puedan sentir identificados, pues  pesar de que apenas existe diálogo por su parte, su forma de actuar durante la historia y como el narrador expresa sus pensamientos es muy adecuada para la lectura de un niño de 1º ciclo y para su identificación con la historia.
-          Personajes: Respecto a los personajes, los únicos que aparecen son los padres de Martina y Anitram, los cuales muestran el típico comportamiento protector que pueden dar a sus hijos para que se sientan más seguros. Es por esto que los niños pueden identificar a estos personajes con sus propios padres, los cuales seguramente también presentan ese instinto protector en la vida real.
-          Valores: El principal valor que muestra el cuento es el de creer en uno mismo, es decir, dejar atrás la cobardía y sacar a la luz esa fuerza y el valor que tenemos muchas veces escondido para enfrentarnos a la vida y a lo desconocido.
-          Lenguaje: El vocabulario es adecuado para los niños ya que no utiliza palabras fuera de su conocimiento, e incluso escribe frases como “ La televisión se callaría”, teniendo en cuenta la presencia del animismo en esta fase evolutiva de niño para así llegar a una mejor comprensión por su parte. Las frases tienen alguna subordinación, pero por lo general las frases son simples y de poca extensión. El libro no destaca por su estilo, ya que sus expresiones son lo más simples posible para facilitar la comprensión en los niños.

4.       CONCLUSIONES
Considero que es un libro muy recomendable para tenerlo en la biblioteca de clase. Lo utilizaría en el aula para trabajar con los niños los valores de no temer a lo desconocido, el prejuicio… incluso para ayudarles a que pierdan el miedo en la oscuridad para así que dieran un paso más en la evolución de su infancia. Principalmente preferiría contarles yo el cuento a modo de “cuentacuentos” y que ellos disfrutaran de las ilustraciones, pues considero que al ser dirigido principalmente a niños de 1º ciclo, la tipología de la letra no es adecuada ya que puede llevarles a confusiones a la hora de leer incluso para la escritura.

Termino concluyendo que es un libro que en realidad se podría leer en cualquier edad por el tema de los valores que tratan, incluso para algún que otro adulto.

domingo, 20 de octubre de 2013

CAPERUCITA ROJA

Hace pocos días en clase comentábamos todas aquellas historias cuyo origen se remontan muy atrás en el tiempo, y que aun, hoy en día, siguen siendo contadas a los más pequeños.
Estas historias o cuentos destinadas a los niños en la actualidad, los cuales disfrutan oyéndolas, leyéndolas, u observando las ilustraciones que ahora los libros regalan a sus grandes ojos, en sus orígenes no eran más que habladurías o incluso en algunos casos “noticias” reales que se propagaban de boca en boca entre los pueblos para alimentar el morbo de los más perversos…
Y he aquí un claro ejemplo, la conocida historia de caperucita roja, aquella dulce niña que iba a casa de su abuelita a visitarla y cuya suerte la salva un leñador del terrible lobo.
Investigando he podido leer historias de esta muchacha de todo tipo: eróticas, sangrientas, despiadadas, trágicas… pero sin poder asegurar su verdadera existencia en el boca a boca de antaño. Aunque si he podido verificar la versión de Caperucita Roja escrita por Charles Perrault considerada la primera versión escrita hace mas de 300 años :
Evidentemente Perrault quería dar una lección moral contra las jóvenes que entablan relaciones con desconocidos deshaciéndose del carácter sexual de esas relaciones.
A pesar de sus conocidas moralejas al final de cada cuento las cuales causaban tanto furor, la historia de Caperucita Roja más conocida desde el momento en que la publicaron hasta el día de hoy es publicada en el Renacimiento por los Hermanos Grimm. En ella Caperucita Roja es salvada del vientre junto a su abuelo por un leñador.

lunes, 7 de octubre de 2013

¡ AL ABORDAJE!

La educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él en el día de hoy.
(Malcom X)