domingo, 27 de octubre de 2013

YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI

1.       REFERENCIA BILBIOGRÁFICA
-          Título: YO MATARÉ MONSTRUOS POR TI”
-          Autor: Santi Balmes.
-          Ilustradora: Lyona.
-          Editorial: Principal de los libros / La vecina del ártico.
-          Fecha 1º edición: Noviembre de 2011.
-          Edad: Por la temática, las letras y los dibujos, lo situaría para niños de 1º ciclo, sobre todo para los niños recién salidos de educación infantil.

2.       FORMATO
-          Manejabilidad: El tamaño es de 20 x 20, es decir, que es cuadrado. No tiene mucho gros, apenas 1 centímetro incluyendo las tapas duras, contando que tiene 16 hojas en su interior. El peso es adecuado para la edad mínima, que sería 5 - 6 años.
-          Ilustraciones: Las ilustraciones no son adornativas, ya que para los niños de 1º ciclo ayudan mucho a seguir la historia y comprenderla. Son atractivas ya que utilizan colores suaves, los dibujos son grandes, redondeados y bonitos.
-          Letra: La letra es de gran tamaño, aproximadamente del 16 o 18. La longitud de las líneas es de unos 10 centímetros, y en cada una de ellas podemos leer entre 5 y 7 palabras. La separación de las letras es bastante amplia, aproximadamente de 0,5 centímetros. El interlineado es de 1 centímetro, ya que la letra es de gran escala. Respecto a los márgenes, son de unos 3 centímetros y en algunas páginas incluso más, ya que le dan más relevancia a las ilustraciones. Para finalizar, la legibilidad de las letras considero que no es la adecuada para la edad mínima, pues a pesar de estar ligada y parecerse mucho a la que los niños escriben cuando comienzan a escribir, opino que no es una letra nítida ni clara.

3.       CONTENIDO
-          Resumen: Martina es una niña que imagina que existe un mundo paralelo debajo del suelo, y en ese mundo hay monstruos que viven al revés que los humanos. Martina cree que estos monstruos pueden saltar todos a la vez y hacer un agujero y eso le provocaba mucho miedo y por este motivo no podía dormir. Paralela a esta historia, encontramos a Anitram, una pequeña monstrua que tiene el mismo miedo que Martina pero al revés. Pero una noche, mientras Martina y Anitram duermen a la vez, ocurre algo sorprendente.
-          Tema: trata de eliminar el miedo a la oscuridad, a la noche. La nictofobia es una de las fobias caracterizadas por tener miedo irracional a la oscuridad o a la noche. Esta aparece en los niños, desde los 3 hasta los 8 años aproximadamente. Es un tema adecuado para los niños de la edad a los que va dirigido.
-          Estructura: El planteamiento, el nudo y el desenlace no son claros en esta historia, además de que si los tuviera, se podría decir que se repiten el planteamiento y el nudo dos veces, ya que ocurren dos historias simultaneas ( a pesar de que primero cuenta una y luego la otra). Estas dos historias comparten el desenlace.
-          Protagonista: Las protagonistas son dos: Martina y Anitram. Ambas pueden servir para que los niños que lean o escuchen el cuento se puedan sentir identificados, pues  pesar de que apenas existe diálogo por su parte, su forma de actuar durante la historia y como el narrador expresa sus pensamientos es muy adecuada para la lectura de un niño de 1º ciclo y para su identificación con la historia.
-          Personajes: Respecto a los personajes, los únicos que aparecen son los padres de Martina y Anitram, los cuales muestran el típico comportamiento protector que pueden dar a sus hijos para que se sientan más seguros. Es por esto que los niños pueden identificar a estos personajes con sus propios padres, los cuales seguramente también presentan ese instinto protector en la vida real.
-          Valores: El principal valor que muestra el cuento es el de creer en uno mismo, es decir, dejar atrás la cobardía y sacar a la luz esa fuerza y el valor que tenemos muchas veces escondido para enfrentarnos a la vida y a lo desconocido.
-          Lenguaje: El vocabulario es adecuado para los niños ya que no utiliza palabras fuera de su conocimiento, e incluso escribe frases como “ La televisión se callaría”, teniendo en cuenta la presencia del animismo en esta fase evolutiva de niño para así llegar a una mejor comprensión por su parte. Las frases tienen alguna subordinación, pero por lo general las frases son simples y de poca extensión. El libro no destaca por su estilo, ya que sus expresiones son lo más simples posible para facilitar la comprensión en los niños.

4.       CONCLUSIONES
Considero que es un libro muy recomendable para tenerlo en la biblioteca de clase. Lo utilizaría en el aula para trabajar con los niños los valores de no temer a lo desconocido, el prejuicio… incluso para ayudarles a que pierdan el miedo en la oscuridad para así que dieran un paso más en la evolución de su infancia. Principalmente preferiría contarles yo el cuento a modo de “cuentacuentos” y que ellos disfrutaran de las ilustraciones, pues considero que al ser dirigido principalmente a niños de 1º ciclo, la tipología de la letra no es adecuada ya que puede llevarles a confusiones a la hora de leer incluso para la escritura.

Termino concluyendo que es un libro que en realidad se podría leer en cualquier edad por el tema de los valores que tratan, incluso para algún que otro adulto.

domingo, 20 de octubre de 2013

CAPERUCITA ROJA

Hace pocos días en clase comentábamos todas aquellas historias cuyo origen se remontan muy atrás en el tiempo, y que aun, hoy en día, siguen siendo contadas a los más pequeños.
Estas historias o cuentos destinadas a los niños en la actualidad, los cuales disfrutan oyéndolas, leyéndolas, u observando las ilustraciones que ahora los libros regalan a sus grandes ojos, en sus orígenes no eran más que habladurías o incluso en algunos casos “noticias” reales que se propagaban de boca en boca entre los pueblos para alimentar el morbo de los más perversos…
Y he aquí un claro ejemplo, la conocida historia de caperucita roja, aquella dulce niña que iba a casa de su abuelita a visitarla y cuya suerte la salva un leñador del terrible lobo.
Investigando he podido leer historias de esta muchacha de todo tipo: eróticas, sangrientas, despiadadas, trágicas… pero sin poder asegurar su verdadera existencia en el boca a boca de antaño. Aunque si he podido verificar la versión de Caperucita Roja escrita por Charles Perrault considerada la primera versión escrita hace mas de 300 años :
Evidentemente Perrault quería dar una lección moral contra las jóvenes que entablan relaciones con desconocidos deshaciéndose del carácter sexual de esas relaciones.
A pesar de sus conocidas moralejas al final de cada cuento las cuales causaban tanto furor, la historia de Caperucita Roja más conocida desde el momento en que la publicaron hasta el día de hoy es publicada en el Renacimiento por los Hermanos Grimm. En ella Caperucita Roja es salvada del vientre junto a su abuelo por un leñador.

lunes, 7 de octubre de 2013

¡ AL ABORDAJE!

La educación es el pasaporte hacia el futuro, el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él en el día de hoy.
(Malcom X)